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高新技能人才需求暴升STEAM教育已成选拔风向标!
发布时间:2022-02-07 04:04:33 来源:kok体育买球安全吗

  依据高盛发布的《全球人工智能工业散布》陈述计算,2017年全球新式人工智能项目中,我国占有51%,已超越美国。但全球人工智能人才储藏,我国却只有5%,我国人工智能的人才缺口超越500万人。

  增强世界竞争力,急需变革教育形式,培育高新技能型人才,STEAM教育应运而生。

  STEAM教育最先由美国政府提出,是五个英文单词科学(Science),技能(Technology),工程(Engineering),艺术(Arts),数学(Mathematics)的缩写构成,有别于传统的单学科、重书本常识的教育方法,STEAM教育倡议将各个领域的常识经过归纳的课程结合起来,加强学科间的彼此交融,然后培育学生的归纳本质。

  这样的归纳本质在学生未来的作业开展上有着重要的含义:STEAM相关领域作业被认为是未来薪资最高、最有出路的作业类别。像咱们熟知的:计算机、电气工程、机械工程、物理、化学等理工科专业,以及现在很火的人工智能、大数据、新材料,乃至是部分商科类专业都归于STEAM领域。

  现在,教育部把STEAM教育定位成国家开展战略,和美国的开端目的没有不同,都是为了国家高本质人才储藏做准备,旨在添加世界竞争力。总归我国政府正大力扶持与支撑国内的STEAM教育,从中小学开端培育科学技能类人才。

  15年教育部发布《关于“十三五”教育辅导定见》,明确提出要“探究STEAM教育、创客教育等新教育形式”。

  16年教育部在《教育信息化“十三五”规划》中明确提出,有条件的区域要积极探究信息技能在“众创空间”、跨学科学习(STEAM教育)、创客教育等新的教育形式中的使用。

  17年教育部更印发《义务教育小学科学课程标准》,倡议跨学科学习方法,主张教师能够在教育实践中测验STEM教育。

  未来社会,越来越着重科技的力气,对人的科学本质要求也越来越高,而STEAM教育正是以培育归纳型人才为方针的,就像北京师范大学教育技能学院教授余胜泉说的:STEAM教育是未来基础教育开展的新方向,也是未来人才选拔的总要目标。

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